Marie-Louise Mares is een internationaal expert op het gebied van prosociale en educatieve effecten van televisieprogramma’s op jonge kijkers. Haar onderzoek richt zich op de vraag hoe kinderen televisieverhalen interpreteren en erop reageren, vooral als die verhalen ze prosociale of andere morele lessen moeten bijbrengen. Behalve universitair hoofddocent aan de vakgroep Communicatiewetenschappen van de University of Wisconsin-Madison is ze moeder van twee kinderen. In het verleden was ze consultant en adviseur bij Sesame Workshop en Wisconsin Public Television.